超迷你冬令營

這次的冬令營，隊員很少，只有兩個，就是我那兩個寶貝兒子，而隊長呢？！就是我，他們的土媽媽。活動時間是上星期二和星期三，共計二天一夜，第一天中午出發，先至天文館逛一下午，之後在隔壁的美崙公園玩到七點左右，然後晚上至親戚家借宿一宿，感謝姑媽，讓我們免於來回奔波的疲累，第二天則於十點左右出發前往科教館，玩到晚上六七點才踏上回家的旅程，扣除吃的費用，共計1670元，這樣的冬令營既不匆忙又便宜，而且還是名符其實的親子活動！
其實，在放寒假之前，老大曾帶回救國團冬令營的活動表，他原本想參加台北舉辦的太空火箭活動，然而因年齡太小，不適合參加而作罷，之後也曾考慮參加當地救國團舉辦的科學冬令營，卻因課程內容不甚清楚，被他老爸否決掉，有了這樣的前因，才決定自己帶隊組一個超迷你型的冬令營，希望孩子們的寒假有些許的變化。
有些父母聽到我說這件事時，會投以羨慕的眼光說：「你是自然老師，所以可以輕而易舉地帶孩子們做活動，並解釋相關的主題和內容，而我不是，所以我想做卻沒辦法做也沒時間做！？」其實不盡然如此，在孩子們的眼中，我畢竟是媽媽，他們不見得會照我的意思去做，人常言：易子而教，是有其道理的。孩子們的天性就是跑跳以及亂操作，要他們乖乖的聽我解說，可能比登天還難，所以我經常扮演提供機會和提醒的角色，大部分的時間都讓他們自己去玩，偶而在旁邊協助，偶而強迫他們觀察一個完整的活動再離去。以前他們還小，有些不容易觀察的活動，經常是按了鍵，結果尚未跑完，人就跑掉了，現在因為哥哥認的字較多，所以這次特別提醒他們不能再像以前一樣走馬看花，按了鍵，最好要聽完一段話再去進行另一個活動，這樣才能真的學到東西，我也常提醒他們，要好好地觀察(除了看還要留神)，唯有仔細的觀察，才能發覺變化和差異，進而分析和比較，最後才會內化成自己的聰明才智。
有些父母親會擔心自己沒辦法教「知識」，我個人認為有影響但非絕對，重要的是如何培養「正確的學習態度」，而非強調給予「正確的知識」，而首要的正確態度就是耐心且不急躁的觀察，對任何領域而言，這是學習必備的要件，有些觀察可能要花很長的時間，有些觀察可能會讓人覺得無聊(例如反覆做相同的動作)，但很有可能埋下日後開花結果的種子。這讓我想起電機之父－法拉弟先生，從小失學的他，因經濟的壓力，在父親的要求下，小學畢業後就到一家印刷店作工賺錢，他那時只負責將紙排整齊然後訂書成冊，週而復始，每天做相同的動作，持續了好幾年，然而他卻從人眼中所謂的無聊找出快速裝訂成冊的方法，勤勞而有效率，最後獲得老闆的青睞，讓他可以利用閒暇的時間大量且快速閱讀客戶的書籍，這樣的積極態度，終於使他走向科學大道，留名青史。
若仔細觀察孩子們的言語，你會發現孩子們為了要說明一些現象，他們會自創新的語詞，這時你會微笑，因為他們的童言童語會讓你耳目一新，同時感受到他們的創造力是如此的豐富，甚至你還會謝天謝地，慶幸小小的腦袋還沒被大人的語詞世界污染，保有他們的純真和可愛。
天生我才必有用，每個人都有自己的強項，善用自己的強項，不清楚的地方再和孩子們一起成長，相信孩子除了傳承我們的優勢之外，也會從我們的身教中，學到積極的態度(這比較重要)，試試看!組一個屬於自己的超迷你團隊吧!建議：整個活動中，挑一、兩個主題特別觀察或講解即可，否則孩子們會覺得不自在，我們可能也會因求好心切而失去耐心。