image from http://www.math.nyu.edu/~crorres/Archimedes/Crown/Vitruvius.html
最近在著手編製浮力的多媒體教學，不可避免地一定要介紹阿基米德(Archimedes)這號人物，說他是第一位裸奔的科學家，可能也不為過，怎麼說呢？相信大家學到浮力時,老師大概都會老掉牙地敘述阿基米德如何拆穿工匠的瞞天過海之術。嘿嘿!我也要請你們睜大眼睛看我如何說：「從前從前，有一位敏銳的國王請金匠幫他打造一款美麗的皇冠，可是呢?國王一拿到這皇冠時,卻不是很開心，滿臉狐疑，Why？因為啊﹏他懷疑金匠偷工減料，為了一解這看似毫無疑問的難題，於是他請來了家喻戶曉的阿基米德大師幫他解決此一難題，認真負責又有實驗精神的阿基米德當然義不容辭的接受挑戰，不論到哪或做甚麼事，阿基米德的腦海裡總是掛著這一檔事，坐也想，吃也想，睡也想，洗也想(有時候我和這位大師有一點點像)…就在某年某月某日的那一天，這位大師正在泡澡，泡澡時依然不忘在自己的身體上、水上、浴盆上、地上用泡泡這裡畫一畫，哪裡抹一抹，進進出出浴缸不下百回，忙的很…因身體的進出而跟著上升、下降，甚至溢出的水，就這樣不斷的映入眼簾，透過眼睛不斷地將此訊號傳輸到大腦，這個刺激使其靈光一閃，所有的資料就像泉水一樣，不斷的湧現出來，哎呀呀…他不管三七二十一，忘了自己在泡澡，只想快點把腦袋瓜裡的東西一股腦兒地分析給國王聽，就這樣一絲不掛地衝出浴室、大門，直奔宮殿，嘴裡還不停地喊著『Eureka，Eureka(I have found it)』…」這就是科學界口耳相傳的阿基米德原理的開端，各位若對浮力原理很有興趣，只要你不嫌棄和國中生一起坐在教室，接受我的口水傳授，那就請來上課吧!
其實這篇文章尚有另一個目的，這目的和阿基米德生活的背景有關，我覺得阿基米德大師在泡澡時能想出浮力原理，與古希臘、羅馬人愛泡澡的習慣有絕大的影響，據說當時有很多公共澡堂，只有貴族才能享受洗澡的權利，這地方是希臘、羅馬人沐浴、交際和運動的地方，若不是這樣的環境，這樣的習慣，我想就算有一百個阿基米德，理論可能也要延後好幾世紀才會誕生，換句話說我深信習慣會影響一個人的思路，再加上敏銳的觀察力，或許有一天我們也可以Eureka！Eureka！
很慶幸地，我們生活在這個物資豐富年代，泡澡不再是貴族的權利，在家裡，放一缸的水，再加入溫泉浴劑或泡泡沐浴乳，即可享受短暫的放鬆﹏對我的孩子而言，特別是夏天的泡澡(有時長達一小時)，是他們消暑的好機會，也是他們的遊戲天堂(常會帶著玩具一起泡澡)，更是他們實驗的場所，哥哥很喜歡玩泡泡(弟弟會學哥哥)，每次幫他抹沐浴乳時，他的雙手不是洗自己的身體，而是忙著搓搓揉揉，利用兩手掌或手臂與身體慢慢撐開泡泡，觀察表面張力，享受泡泡帶給他的快樂，除此之外我們也常在裡面做一些和大氣壓力有關的實驗，這些都是生活中毫無壓力的學習和觀察的模式，也是我樂與和各位分享的經驗。
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