Wednesday, May 17, 2006

Happy Mother's day




祝天下媽媽母親節快樂 二○○六年五月十五日星期一
前兩天是一年一度母親節活動最頻繁的日子,星期六帶著兩個兒子去參加學校的教學觀摩,這次的活動模式和去年有所不同,可以看的出來這學校有認真的在經營(雖然我們的教學理念不太一樣),兒子們也慣例地交出卡哇伊的母親節卡片以及獻上他們最最純真無邪的愛,但是我可受不了他們為了佔有只有一個本尊的媽媽而推來推去﹏這種醋愛瞬間覺得自己就像是個戰利品,唉!是幸福也是折磨啊﹏不懂得互讓分享,真是傷腦筋,但是說也奇怪,有時候我在忙或睡覺的時候,他們兩個卻又異常的和平相處,真希望時光就此打住,讓我可以細細品嘗他們互動的可愛模樣。
星期日,母親的日子,娘家太遠,只能遙祝,婆婆不喜歡外食,又因同事瑋蓉寫的祝賀卡片,鼓舞我下廚的意願,所以這天親自料理,做一個蛋糕和幾道菜請婆婆和公公來吃午飯。
蛋糕前天預先做好,昨天則去菜店補些貨,去的路上盤算著該煮什樣的菜,回來的路上,看見咸豐草在雨中,開著朵朵美麗的白花向我招手,於是信手拈來摘了幾朵小花決定回去裝飾蛋糕,就這樣一個簡單樸素不失禮又有美感的蛋糕出爐了,看了滿心歡喜。
如我所預言,婆婆他們總是提早來到,那時我只是洗好菜,還沒開火,(說真的,他們提早到總是會給予無形的壓力和不自在),還好心中已有譜,料理五菜一湯的家常菜比較不費時,所以還好沒讓他們等太久(30分鐘)左右,感謝他們的捧場,這天菜全吃光光﹏這是我們家今年簡單又愉悅的母親節下午。
後記:每次與他人提到蛋糕,我總是會想起從前與室友合作蛋糕的歲月,那時我還是研究生,住在清華鴻齋,這地方緊鄰通往交大光復校區的小山路上,我住的宿舍很特別,當時由於女研究生住的雅齋不夠住,所以學校安排十幾個女生住在這棟陽剛性很強的宿舍裡,我們這群女生住八樓,下面七樓全是男生,此處共四區,各自獨立,進出很方便,教官怕我們有安全上的顧慮,所以對我們的住處做些特別處理,另外,他可能也覺得將十幾個女生擺在鳥不生蛋又是一群男生的上方很不妥,所以總是對我們特別禮遇。在這裡,來自不同世界的大女生有了交集,有喜悅有悲傷也有不歡而散﹏
憶當時,我有一台烤箱和一本書,室友有一台打蛋器,有天我們聊起蛋糕,知道彼此所擁有的東西,興起了作蛋糕的興趣,於是那陣子我們瘋狂地買蛋回來照書本試做,起初不甚成功,不是蛋白沒打發就是蛋糕塌陷太厲害,可是我們有國父革命及實驗的精神,試了十幾次,總算慢慢成形,不過呢,也得感謝鴻齋其他女生的幫忙,若沒有他們幫忙消化,今天對蛋糕大概就不會有特別的情懷和敏銳度,當然更要謝謝室友的合作,沒有她,我可能還在原地踏步吧!
這位室友心思很單純,是電機所博士班的學姊,剛認識時,相談甚歡,可惜她對我而言,心思稍微粗線條了點,有時不太考慮到他人,所以在寫論文的那段時間,我們發生了一些衝突,導致最後不歡而散,現在回想起來,我和她互動的模式有點像我和某些人的互動模式,我們來自不同的家庭,想法觀念各不一,有時話或情緒會累積在心中未表現出,雖然彼此無惡意,但這種隱藏的情緒累積久了,爆發出來的殺傷力總是很大,人相處,不是那麼容易,總是需要磨合期,所以回想起從前,若能換一種方式溝通,或許就不會那樣的結局,就不會有放在心中的點點遺憾,不論如何,也不管她是否結婚,是否有小孩,希望在某處的她,也有一個快樂的母親節。

Thursday, May 11, 2006

Eureka,Eureka!(我知道了,我知道了!)




image from http://www.math.nyu.edu/~crorres/Archimedes/Crown/Vitruvius.html

最近在著手編製浮力的多媒體教學,不可避免地一定要介紹阿基米德(Archimedes)這號人物,說他是第一位裸奔的科學家,可能也不為過,怎麼說呢?相信大家學到浮力時,老師大概都會老掉牙地敘述阿基米德如何拆穿工匠的瞞天過海之術。嘿嘿!我也要請你們睜大眼睛看我如何說:「從前從前,有一位敏銳的國王請金匠幫他打造一款美麗的皇冠,可是呢?國王一拿到這皇冠時,卻不是很開心,滿臉狐疑,Why?因為啊﹏他懷疑金匠偷工減料,為了一解這看似毫無疑問的難題,於是他請來了家喻戶曉的阿基米德大師幫他解決此一難題,認真負責又有實驗精神的阿基米德當然義不容辭的接受挑戰,不論到哪或做甚麼事,阿基米德的腦海裡總是掛著這一檔事,坐也想,吃也想,睡也想,洗也想(有時候我和這位大師有一點點像)…就在某年某月某日的那一天,這位大師正在泡澡,泡澡時依然不忘在自己的身體上、水上、浴盆上、地上用泡泡這裡畫一畫,哪裡抹一抹,進進出出浴缸不下百回,忙的很…因身體的進出而跟著上升、下降,甚至溢出的水,就這樣不斷的映入眼簾,透過眼睛不斷地將此訊號傳輸到大腦,這個刺激使其靈光一閃,所有的資料就像泉水一樣,不斷的湧現出來,哎呀呀…他不管三七二十一,忘了自己在泡澡,只想快點把腦袋瓜裡的東西一股腦兒地分析給國王聽,就這樣一絲不掛地衝出浴室、大門,直奔宮殿,嘴裡還不停地喊著『Eureka,Eureka(I have found it)』…」這就是科學界口耳相傳的阿基米德原理的開端,各位若對浮力原理很有興趣,只要你不嫌棄和國中生一起坐在教室,接受我的口水傳授,那就請來上課吧!
其實這篇文章尚有另一個目的,這目的和阿基米德生活的背景有關,我覺得阿基米德大師在泡澡時能想出浮力原理,與古希臘、羅馬人愛泡澡的習慣有絕大的影響,據說當時有很多公共澡堂,只有貴族才能享受洗澡的權利,這地方是希臘、羅馬人沐浴、交際和運動的地方,若不是這樣的環境,這樣的習慣,我想就算有一百個阿基米德,理論可能也要延後好幾世紀才會誕生,換句話說我深信習慣會影響一個人的思路,再加上敏銳的觀察力,或許有一天我們也可以Eureka!Eureka!
很慶幸地,我們生活在這個物資豐富年代,泡澡不再是貴族的權利,在家裡,放一缸的水,再加入溫泉浴劑或泡泡沐浴乳,即可享受短暫的放鬆﹏對我的孩子而言,特別是夏天的泡澡(有時長達一小時),是他們消暑的好機會,也是他們的遊戲天堂(常會帶著玩具一起泡澡),更是他們實驗的場所,哥哥很喜歡玩泡泡(弟弟會學哥哥),每次幫他抹沐浴乳時,他的雙手不是洗自己的身體,而是忙著搓搓揉揉,利用兩手掌或手臂與身體慢慢撐開泡泡,觀察表面張力,享受泡泡帶給他的快樂,除此之外我們也常在裡面做一些和大氣壓力有關的實驗,這些都是生活中毫無壓力的學習和觀察的模式,也是我樂與和各位分享的經驗。